ステップ知能開発教室（仙台教室・北仙台教室・泉教室）

持論　思考のコアとでも言いましょうか　一生ものを幼少期に作り上げておきましょう。

基本的な生活・当たり前の体験、経験・特に嫌な気持ち。

勉強はそれからでもぜんぜん遅くは無いのです。

｜ ステップ知能開発教室 ｜ 2010年9月 9日 09:54 ｜ コメント(0) ｜ トラックバック(0) ｜

フィルターの目が細かい人は（フレームワークの中にもれなくデーターをいれ込む）いかなる問題にも強い。同じ量のデーターを持っていてもそれをフィルターとして使いこなせないのであれば意味はない。

親の意見が強く、誘導の多い子育ては自力でフィルター作りの出来ない残念な子が・・・。

覚えが良くても使えない。判断の基準がほとんど親の顔いろ。当然、、自分の考えも意見もない。一見立派な意見を言うようだが単なる受け売りや奇をてらったものだったり。

本質を見ようとする頭を、ロジックな頭を、分析ができる頭を！

親の考え方が思考の神経繊維にまで練り込まれていくものなのかとつくづく思う。

今今の成績が悪くても質のいい神経線維で出きていさえすればあっという間に成績はアップする。

五感を磨き、さらに思考回路をつくる時期にどれだけ覚えこませやプリント漬けされたのだろうと思う子に出会うと涙が出る思いがする。頭打ちが目に見える。

｜ ステップ知能開発教室 ｜ 2010年9月 8日 10:27 ｜ コメント(0) ｜ トラックバック(0) ｜

ママ聞いて⑰　「定期考査の結果どうだったの？」「教えない。だって悪ければ怒るし、良くても『そんなもん』って言うし。ママに見せて頭が良くなるなら見せるけど。」さてさてママたち成績を見てどうアドバイスするかですね。

私の口癖ですが「怒って頭が良くなるならいくらでも怒るし、まったくって文句も言うけど言ったところでどうにもならないものね。」

解決策をアドバイス出来なければなりません。勉強していてもちっとも成績に結果が出ない子はいます。上がったり下がったりの変化のは激しい子もいます。

さて、それぞれの子にどうアドバイスしたらいいのでしょう。

どの子もあなた方ご両親がお育てになったお子さんです。 

｜ ステップ知能開発教室 ｜ 2010年9月 7日 10:39 ｜ コメント(0) ｜ トラックバック(0) ｜

「外その威儀正しければ、内その徳正し」　　by山鹿素行（儒学者・兵学者）

こんな言葉を見つけました。

私は常々、レッスン中も正しい姿勢でありたいと（先生も生徒も）思っています。

ほほ杖をついたり、シャープペンをカチカチ鳴らし続けたり。

緊張して疲れるほどに姿勢を正せとは言いませんが、ほどよい緊張と言うものをもって学ぶことはとても大切なことと思います。

姿勢の乱れは言葉にも出てきます。誰にでもどんなときでもフレンドリーな会話しか出来ないのもいかがなものでしょう。

｜ ステップ知能開発教室 ｜ 2010年9月 6日 10:04 ｜ コメント(0) ｜ トラックバック(0) ｜

母の気持ち　大人となった息子に思うことは、お金がでも学歴がでも（無いよりはあったほうがいいのは当然）無く、どれだけ上質な大人と出会うかだと思う。人間の質いい大人との出会いによって、母の力不足分を育てて欲しいと思い、二人の子を世間に委ねた。上質な教養を付けてほしい。

｜ ステップ知能開発教室 ｜ 2010年9月 5日 10:41 ｜ コメント(0) ｜ トラックバック(0) ｜

『天才じゃなくても夢をつかめる１０の法則』 ■夢をつかむ法則その６「どんどん失敗しろ！ 失敗を反省し、そこから学ぶことで夢に近づける」

『天才じゃなくても夢をつかめる１０の法則』 ■夢をつかむ法則その７「子どもが夢中になることはどんなことでもやらせてみろ！ 夢中になることが才能を伸ばし、自分に自信がもてるようになる！」

『天才じゃなくても夢をつかめる１０の法則』 ■夢をつかむ法則その８ 「過保護・過干渉は大いに結構！放任主義はやめろ！」～親が手をかければかける程、子どもの脳は発達する！～子どもは、母親との関係が密であると能力が伸ばせる。子供との触れ合いで大切なのは時間より密度。

『天才じゃなくても夢をつかめる１０の法則』 ■夢をつかむ法則その８「過保護・過干渉は大いに結構！放任主義はやめろ！」（続き）肌と肌で接触し、密度の高いふれあいをすれば子供の脳が発達して頭が良くなる。濃密なスキンシップさえすれば仕事を持つ忙しいお母さんでも放任にはならない

『天才じゃなくても夢をつかめる１０の法則』 ■夢をつかむ法則その９「とことん親バカになれ、 親バカにならなければ、子供の才能は見つけられない」

『天才じゃなくても夢をつかめる１０の法則』 ■夢をつかむ法則その１０「自分の夢のすばらしさを信じ続けろ」夢を実現するために絶対に必要なのは自分の夢の素晴らしさを信じきり、夢を持ち続けること。なぜならその夢の主人公は、他ならぬあなたなのだから・・・。

｜ ステップ知能開発教室 ｜ 2010年9月 4日 10:33 ｜ コメント(0) ｜ トラックバック(0) ｜

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『天才じゃなくても夢をつかめる１０の法則』 ■夢をつかむ法則その１ 「子供には厳しく叱れ」～叱られる事で人を思いやる心は育つ～『体の痛み』『心の痛み』『他人の痛み』を感じるのは脳の同じ場所・前帯状皮質。（続く）

『天才じゃなくても夢をつかめる１０の法則』 ■夢をつかむ法則その１ （続き）　だから、叱られる事で痛みを感じれば「他人の痛み」にも敏感になり、人を思いやる心、社会協調性をもたらすことになる。

『天才じゃなくても夢をつかめる１０の法則』 ■夢をつかむ法則その２「夢を言葉にせよ」～多くの人に夢を具体的に話すことで現実性は増す～夢を思い描く事が出来る動物は人間だけ。夢をもつ事で、その夢を達成させるまでの計画をたて、そのためには何をするべき考える様になり、頭もよくなる。

『天才じゃなくても夢をつかめる１０の法則』■夢をつかむ法則その３ 「子供をおもいっきり誉めろ」～誉められることでやる気、根気は大きく増す～褒められるとドーパミンというやる気ホルモンが分泌され、前頭前野に影響を与える。（続く

『天才じゃなくても夢をつかめる１０の法則』 ■夢をつかむ法則その３ 「子供をおもいっきり誉めろ」（続く）ドーパミンが出ることによって脳は達成感を感じ、より高い目標を設定する。やる気が出るから、その目標も達成する。そしてまた、褒められる。そんな成功回路が脳の中に出来る。

『天才じゃなくても夢をつかめる１０の法則』■夢をつかむ法則その４「好きなことを一万時間やり続ける」芸術、スポーツなど、どんな分野でも好きな事を、毎日続け、それが一万時間を越えると一流になれるという。重要なのは、自分が「本当に好きなこと」をやること。毎日３時間やって、およそ９年。

『天才じゃなくても夢をつかめる１０の法則』 ■夢をつかむ法則その５「バカになって人に会え！ 多くの人に会い、視野を広げると夢を見つけられる！」

｜ ステップ知能開発教室 ｜ 2010年9月 3日 08:44 ｜ コメント(0) ｜ トラックバック(0) ｜

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「何かをしたい者は手段を見つけ、何もしたくない者は言い訳を見つける。」

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｜ ステップ知能開発教室 ｜ 2010年9月 2日 22:48 ｜ コメント(0) ｜ トラックバック(0) ｜

あんな子こんな子④　「ジーとして動かないで先生の話を聞きなさい　先生の方を見なさい」を連発されているのかと思わされる子。自分の体をじっとさせ、目を向けるだけでに集中力を使っていて、話の内容などちっとも入っていない子。

｜ ステップ知能開発教室 ｜ 2010年9月 2日 09:50 ｜ コメント(0) ｜ トラックバック(0) ｜

あんな子こんな子③　良く聞く話　「うちの子頑固なんで、困るんですよ。」ヽ(;´ω｀)ノ「困るのは誰で？どんなことが困るんでしょう。育てやすい子にしたいんですか？仮にお母さんの言うことをすんなり聞く子になったら今度は成長して大きくなったときにはそれはそれで不満だったりしますよね

｜ ステップ知能開発教室 ｜ 2010年9月 1日 10:58 ｜ コメント(0) ｜ トラックバック(0) ｜