中野塾（泉中央教室）

中野塾 　　１月の予定

　2012年もいよいよ終わりになります。今年もいろいろなことがありました。これから社会に出て行く若い人たちにとっても、世の中に振り回されない確かな歩みで進んで行ってほしいものです。
　年が明けて、入試が目の前にせまってくる受験生たちは、この先行きの見えない時代の中でひとまず目の前に迫ってくる入試をくぐり抜けなければなりません。ひとつひとつ自分の課題をこなしながら、まだ見ぬ未来に希望を持って自分の道を開いていってください。
　新しい年もどうぞよろしくお願いします。

■１･･･授業日・休講日などの確認　　　（対象：全塾生）

次のように通常授業を行います。冬期講習を受講中の方は、特に注意してください。

（※）１月４日（金）から１月の通常授業を開始いたします。特別に時間割変更の連絡を受けていない生徒は、これまでどおりの時間で来てください。なお、これにともなって、１月の５週目の休みはありません。

■２･･･模試のお知らせ

●中学生を対象に下記のように「新みやぎ模試」を行います

上記の日時に受けられない生徒は事前にご連絡ください。後日泉中央教室で受けられるように設定いたします。
●　高校１･２年生の希望者に模試を行います。
高校１・２年生の希望者には、塾でできる大学合格可能性判定のついた全国模試を１月中に行います。平日の来られるときに来て、各科目を順次受けてもらいます。
※中学・高校とも費用は教材費からまかないます。

■３･･･中高一貫校について

　先月の「お知らせ」で、仙台にある公立の中高一貫校についてと、そこで行われる「適性検査」と呼ばれる入学試験についてお話しいたしました。

　もともと「中高一貫校」というのは首都圏や関西地区などの私立の学校では一般的な形式です。そのメリットのまず第一は、生徒にとって高校入試をやらなくていいことでしょう。さらに学校としては、中学と高校の教科内容の仕切りを取り払い、独自のカリキュラムのもとに授業を進められるということだと思います。多くの場合、高校の内容を早めに中学におろし、早い時期から大学受験のための勉強に取り組ませることができるようにさせているようです。

　実は私もその中高一貫校の出身です。確かに中２の頃に因数分解をやり、中３の頃に今思えば高校の２次関数をやっていたような記憶があります。しかしそのことについて私は何の自覚もなく、ただ学校でやっていたのでやっていただけのことでした。それよりも私にとって、中高一貫校の形がありがたかったのは高校入試がなかったことです。つまり１５・１６・１７歳の頃に膨大な自由な時間を与えてくれたことでした。このような仕事をしている私が言うのもなんですが、当時の私が費やしていた時間の第一がサッカーで、次に読書、三番目に勉強でした。つまり勉強に関してはまじめな学生ではありませんでした。本を読み世の中の仕組みを知り、文学書を読み人の心の不思議さを知ることのほうが、学校の「勉強」よりよっぽど大切だ、と思っていました。微分積分が私と何の関係があるのだ、「スイヘイリーベボクノフネ」が私にとってどういう意味があるのだと、今私が接している生徒たちがよく言っているようなことをいつも考えていました。でもそのときに読みあさっていた本たちから得たことが、今の私の底の核となっている部分にあることは確かです。つまり、私にとって中高一貫校が与えてくれたものは一般的にメリットと思われているものとは違って、大人の入り口で与えてくれた自由な時間でした。

　もともと中学入試がいいか高校入試がいいかという議論はあまり意味のあるものとは思いません。その時の状況でどうにでも変わるし、その時何が起きるかわかりません。問題は、その学校に入った後、どういう毎日を送っていくかだと思います。現在中３生にとって高校入試が目の前に迫ってきていますが、志望校で迷っている生徒も何人かいます。でも一番大切なのは入ってからのことです。その高校に入って、その中で楽しく希望を持ってやっている自分をイメージできるか、ということです。つまり自分にとって、そのようにやっていけると思える学校なのか、ということだと思います。

　来年もよろしくお願いいたします。